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Wülfrath-Schulgebaeude

Kurzbericht vom Bundestreffen freier Alternativschulen 2018 in Wülfrath

Wie großartig ist das denn, dass wir zu 6. zum Bundestreffen fahren konnten und das restliche Team in der Kischu – trotz Krankenstand – den Laden geschmissen hat. Danke! Petra, Hendrik, Torben und ich sind bereits am Mittwoch nach Wülfrath gefahren, um am Donnerstag einen Tag in der Schule zu hospitieren. Der Mittwoch begann abends mit einer Einführung in das sehr freie Konzept der Wülfrather. Die sind eine anerkannte Ersatzschule in freier Trägerschaft mit Grund-, Oberschule und SEKII. Es ist für die Kids also möglich, bis zum Abitur zu bleiben. Alle Prüfungen können im Haus abgenommen werden. Das ist toll und uns ist so deutlich geworden, dass Zeit für eine wirklich individuelle Lernentwicklung genau das ist, was uns fehlt. Nach 4, max. 5 Jahren steht für die Kids bei uns der Übergang an und der meldet sich früher oder später mit Druck. Druck bei euch, ob das Kind denn auch genug lernt, Druck bei uns, weil wir einen guten Übergang ermöglichen möchten. Beeindruckt, bis sprachlos waren wir über die Architektur, die Räume und die vorbereitete …

Ich sehe was, was du nicht siehst!

­KUNSTPROJEKT in Kooperation mit Quartier e.V. und der Weserburg Künstlerin: Angela Kolter, Pädagoginnen: Andrea Wehrhahn und Claudia Fahrenholz Die aktuelle Ausstellung in der Weserburg heißt »Proof of Life – Lebenszeichen«. Hierzu arbeitet eine Kindergruppe in der Kinderschule Bremen im Rahmen des Kinderkulturprojektes 2017 in Kooperation mit der Weserburg zu dem Thema: »Ich sehe was, was du nicht siehst!«   Angelehnt an die Skulptur von John Isaacs »The Architecture of Empathy« 2012 (Pieta) erkunden, erforschen und erarbeiten die Kinder fantasievoll, was wohl unter dem Tuch steckt.             Mit dem Nachstellen von Skulpturen unter einem Bettlaken, eigenen Zeichnungen, einer Malerei auf Leinwand mit Acrylfarben sowie der Verfremdung eines Gegenstandes mit einer Gipsumhüllung nähern sich die Kinder der Skulptur von Isaacs spielerisch an und begreifen sie handlungsorientiert.

Willkommen!

Die neuen Kinder sind da! Wir freuen uns auf euch!           Herzlich Willkommen in der Kinderschule! »Schaut sie auch an, eure tollen Kinder… Eben waren sie doch noch ganz klein und nun stehen sie da , auf der Schwelle einer ganz besonderen Entwicklung – die Entwicklung zum Schulkind. (…) In der Kinderschule geht es nicht darum, dass die Kinder nur machen, was sie wollen, sondern dass sie machen was sie können wollen!« (…) »Hilf mir, es selbst zu tun. Zeig mir, wie es geht. Tu es nicht für mich, ich kann und will es allein tun. Hab Geduld, meine Wege zu begreifen. Sie sind vielleicht enger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will. Mute mir auch Fehler zu, denn aus ihnen kann ich lernen.« Maria Montessori Auszüge aus der Einschulungsrede der Schulleiterin Philine Schubert        

Heimbüttel Videos

Heimbüttel Videos

Eine Woche Japan in Heimbüttel. Neben vielen tollen internen Projekten gibt es nun auch bewegte Bilder zu sehen. Der Zauber des Drachen Minidorf Die Pandafamilie   Die Katzen

Schon mal äthiopisch gegessen?

Christiane und Bernd (Bellay), sowie ihr Helfer*innenteam, haben uns heute mit äthiopischem Essen überrascht! So haben wir Injera kennengelernt. Der saure, schwammartige Teig ist in Äthiopien Grundlage für fast jedes Gericht. Zu den Fladen wurden uns zwei verschiedene Saucen (Wot) serviert, eine vegetarische und eine scharfe fleischhaltige. Gegessen haben wir mit der Hand. Christiane hat uns genau erklärt, wie das geht. Ein Stück Injera abreißen und damit die Soße aufnehmen. Dabei sollte die Soße möglichst nicht berührt werden (schwerer als gedacht). Dann haben wir noch erfahren, dass der Name Bellay aus Äthiopien kommt und „der Einzigartige“ bedeutet. Christiane hat sieben Jahre lang in Äthiopien gelebt. von Tanja

Kurzbericht vom Bundestreffen freier Alternativschulen in Darmstadt

Jedes Jahr findet um die 3. Septemberwoche herum das Bundestreffen freier Alternativschulen statt. Jedes Jahr richtet das eine andere freie Schule aus und stellt auch das Thema. Svenja, Marc, Petra, Detlef und ich sind vom Team zum Treffen gefahren und haben uns sehr darüber gefreut auf dem Bundestreffen Paula (rot), Leonhard (grün) und Michael zu treffen. Unter dem Thema „LERNBAUSTELLE SCHULE“ fand das Treffen in diesem Jahr in der Freien Comenius Schule in Darmstadt statt. Das Motto „Die Schule sei keine Tretmühle, sondern ein heiterer Tummelplatz des Geistes“.(Johannes Amos Comenius) haben wir ernst genommen und uns vor allem durch die Vorträge und Workshops von Fred Ziebarth aus Berlin anregen lassen. Fred Ziebarth begleitet uns schon lang und war zu Beginn unserer inklusiven Schulentwicklung unser „STILLER FREUND“ im inklusiven Entwicklungsprozess (http://www.fred-ziebarth.de/). Es ist toll im Team mal gemeinsame Zeit für Anregungen von außen zu bekommen und auch alte Bekannte aus Freien Schulen zu treffen und neue Bekanntschaften zu schließen. Das führt zu anregenden Gesprächen und neuen Ideen. Petra und Detlef haben mit ihrem Fortbildner*innenteam die Fortbildungsreihe …

Bald geht es wieder los!

Unbändige Freude! Bald ist es wieder soweit. Der erste Schultag ist Donnerstag, der 4. August 2016. Die neuen Kinder werden am Montag, den 8. August eingeschult. Wir freuen uns schon auf euch! Merken

Ferien!

Das Schuljahr 2015/2016 ist zu Ende. Alle abgehenden Viertklässler wurden am letzten Schultag rührend verabschiedet. Vom 23. Juni bis zum 3. August sind Sommerferien!

Aktion »Schöne Schule«

Unsere Schule soll noch schöner werden! In einer gemeinsamen Aufräum- und Renovieraktion von Kindern, Team und Eltern hat der Eingangsbereich der Schule einen neuen Anstrich bekommen. Nachdem die Kinder und das Team fleißig aufgeräumt hatten, haben ein paar engagierte Eltern, während der Schulfahrt, die Schule gewienert, geschrubbt, gesäubert, neu gestrichen und schön gemacht! Sogar Blumen gab es dazu! Es hat sich gelohnt!