Kinderschule Bremen

Einmal im Jahr findet die Präsentation der Themenprojekte der großen Kids für die Jüngeren statt. Hier wird nicht nur ein Plakat vorgestellt! Natürlich nicht!

Großes Wissen wird adressatengerecht vermittelt und mittels Quiz auch nochmal geprüft, ob die Vermittlung gelungen ist!

Für die Themenprojekte suchen sich die Kids alleine oder zu zweit für sie interessante Themen aus. Es wird recherchiert, wesentliche Inhalte aus Texten werden markiert und zusammengefasst, entschieden, wie das dargestellt werden soll und Karteikarten zur Unterstützung des Vortrags geschrieben. Produkte, die zum Thema passen, oder Handlungsmaterial, dürfen selbstverständlich nicht fehlen!

dann steigt die Spannung:

alle jüngeren Kids der Kischu und später auch die Eltern, kommen zur Präsentation! Hier kommen echt alle auf ihre Kosten und es rauscht nur so vor sich ausbreitendem Wissen in den Räumen! Immer wieder großartig!

Für einen freundlichen, sympathischen Schüler suchen wir eine Asisstenzkraft §35a mit möglichst voller Stelle zur Begleitung an die Oberschule (Gesamtschule Mitte) ab Beginn Schuljahr 24/25.

J. ist ein sehr sozialer, interessierter und zugewandter Schüler, der sich in bekannten Kulturen und Strukturen sehr gut zurechtfindet. Er bringt sich und der Welt um sich herum echtes Interesse entgegen. Er liebt und nutzt Möglichkeiten der Partizipation. In einer vorbereiteten Lernumgebung gelingt es ihm mit etwas strukturierender Unterstützung recht gut, sich auf Lernangebote einzulassen und konzentriert zu arbeiten.

Bei J. besteht ein sonderpädagogischer Förderbedarf Lernen und er ist im Autismusspektrum.

Wir wünschen uns eine zuverlässige Person die es versteht, für J. Barrieren für Teilhabe abzubauen ohne ihn zu behindern. Es gilt an diesem neuen Lernort Kulturen, Strukturen und Praktiken kennen- und bedienen zu lernen und in der Begleitung dabei sensibel J.s neurodiversen Zugänge zu berücksichtigen und Entwicklung zu fördern.

Wir wünschen uns eine Person mit einer Haltung die ermöglicht, dass „_{egal wie ein Mensch beschaffen ist, er das Recht hat, alles über die Welt zu erfahren und in voller Anerkennung seiner Individualität uneingeschränkt an ihr zu partizipieren, weil er in dieser Welt lebt!“ (Georg Feuser)}

Bei Interesse gerne melde bei: philine.schubert@schulverwaltung.bremen.de oder unter 36116888

viele von uns waren bei der Kundgebung „LAUT GEGEN RECHTS“ gemeinsam mit 70000 anderen Bremer:innen! Das war toll! Hier entsprechend, die Gebärden der Woche:

An der Kischu lernen wir als Schulgemeinschaft die deutsche Gebärdensprache (DGS). Wir finden DGS wird dann zur Möglichkeit von Teilhabe/Teilsein, wenn möglichst viele diese Sprache zur Kommunikation nutzen können. Jede Woche gibt es neue Gebärden für alle (dazu nutzen wir SignDigital). Hier beispielhaft die Gebärden für die kommende Woche:

Die Kids aus dem Angebot Hörclub haben Berichte fürs Radio Kischu geliefert. Hört selbst:

Hier kommt der Angebotsplan für das 3. Quartal bis Ostern. Die Kids suchen sich die Angebote nach ihren Interessen aus. In den ersten 2 Wochen hospitieren sie dafür in für sie spannenden Angeboten, in der 3. Woche entscheiden sie sich für Angebote, so dass jedes Kind einen festen Angebotsplan (in einer sehr heterogenen und völlig jahrgangsübergreifenden Gruppe) hat. Dabei beraten wir die Kids so, dass sie vielfältige Angebote aus den Bereichen Kunst, ISSU, Sport, Musik usw. wählen, lassen aber auch die Professionalisierung in Leidenschaftsbereichen zu. Alle Kids wählen ihre Angebote. Je nach Bedarfen an zusätzlicher Unterstützung einzelner, ordnen sich weitere Erwachsene zur Begleitung der Angebote zu. Ein Lernen von- und miteinander ist in allen Angeboten grundlegendes Prinzip. Im Angebot „Kinderprojekte“, bereiten Kinder Angebote für Kinder vor und werden dabei von Erwachsenen im Gelingen unterstützt. Englisch und Schwimmen sind feste Angebote für die Großen und verpflichtend. Unseren ganz Kleinen, die 5-Jährigen, wachsen langsam in die Angebotswahl hinein. Anfangs haben sie nur Angebote im Gruppenbezug. Jetzt können sie bereits an 3 Tagen frei wählen. Manche Angebote gehen von 11:00-12:00 (schwarz- erstes Essen), manche gehen von 11:00-12:30 (lila- zweites Essen).

Das hätte ich ja nicht gedacht, dass wir jemals in eine solche Lage kommen!!! Es sind aber so viele Lernbegleiter:innen krank, dass wir die Schule schließen mussten. Einen Notdienst gibt es aber und dann noch Schnee in Massen!

Also nix wie raus mit den paar Kids und mal mit einem seltenen Baustoff experimentieren:

und am Abend wurde das Tageswerk ärgerlicher Weise durch olle, doofe, Kacktüten aus dem Stadtteil, die sonst anscheinend keine Hobbys haben, zerstört.

Nach den Herbstferien wird es bei den Großen Zeit für den Gedichtekalender. Wer weiß, ob der eine oder andere dann als Präsent unterm Weihnachtsbaum landet.

Hier gibt’s viele begeisterte Dichter:innen und nicht selten werden wahre Leidenschaften „verdichtet“ und in Verse gegossen, wie hier, von unserem fahrstuhlverrückten Levi-Nick (Grüne Gruppe):

Hier unser Kinderstundenplan für die Angebotszeit von 11:00-12:30 Uhr für alle Kids. Die Kids haben die Möglichkeit in den ersten zwei Wochen nach jeden Ferien in den für sie interessanten Angeboten zu hospitieren und wählen in der dritten Woche ihre Angebote bis zu den nächsten Ferien. So entstehen völlig Klassen- und altersübergreifende Interessengruppen, in denen ein Lernen von- und miteinander grundlegendes Prinzip ist. Interessengeleitetes Lernen ist an der Kischu grundlegend! Alle Angebote sind von allen Kids wählbar. Entstehen in den gewählten Angeboten für Kids Barrieren zur Teilhabe/Teilsein (z.B. aufgrund einer Behinderung, Sprache), werden die Angebote (nicht die Kids) durch unser Team von sozialpädagogischen Fachkräften unterstützt, um Teilsein zu ermöglichen. Gemeinsames Leben und Lernen ist für uns Kerngeschäft!